Jung, Hildegard Susana

• v. 6, n. 2 (2021): Formação de Professores: perspectivas e potencialidades - ARTIGOS INTERDISCIPLINARES
  A ESCOLA DE LA SALLE E A ESCOLA DE DEWEY: diálogos possíveis com a educação do século XXI
  Resumo  PDF

 
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.

ISSN: 2448-0916.

______________________________________________