EDUCACIÓN Y LA PANDEMIA EN AMÉRICA LATINA: LA EXPERIENCIA EN EL PERÚ
Resumo
A educação é considerada um dos setores mais afetados pela pandemia Covid-19 em nível global. Segundo a UNESCO, em meados de maio de 2020 mais de 1.200 milhões de alunos de todos os níveis de ensino, em todo o mundo, haviam deixado de ter aulas presenciais na escola, deles, mais de 160 milhões eram alunos da América Latina e do Caribe, o que revela a grande desigualdade social na região. O objetivo deste estudo é caracterizar a educação no Peru em tempos de pandemia, como uma educação emergencial à distância desequilibrada que atinge os mais vulneráveis. A partir de uma abordagem qualitativa e interpretativa, é realizado um estudo de caso, complementado com uma meta-análise a partir de uma série de dados. Entre as considerações finais que o estudo revelou é que apesar de ter uma das economias mais fortes da região, validada por organismos multilaterais como o BANCO MUNDIAL, BID e CEPAL, nenhum investimento foi feito em educação para poder implementar ações corretivas eficazes. contra a pandemia Covid-19.
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PDFReferências
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DOI: http://dx.doi.org/10.52641/cadcaj.v6i4.548
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