Martins, Pablo Rodrigo da Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí., Brasil

• v. 1, n. 3 (2016): Cadernos Cajuína - ARTIGOS INTERDISCIPLINARES
  LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NA EJAI: um caminho necessário
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ISSN: 2448-0916.

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