Construção coletiva da subjetividade

Resumo

Em 2018 unimos as áreas de Língua Portuguesa, de Filosofia e de Psicologia para planejar e executar o Projeto de Ensino Transdisciplinar “Construção Coletiva da Subjetividade” (CCS), que teve como objetivo possibilitar aos alunos ingressantes nas primeiras séries no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Piauí, campus São João do Piauí, no estado do Piauí, práticas interativas voltadas ao desenvolvimento de competências socioemocionais. Este artigo apresenta uma síntese do trabalho realizado pelas responsáveis por cada área de conhecimento e seus aportes teóricos. Para análise do processo de construção da subjetividade, foram utilizadas, entre outras, as referências de Vygostsky, Josafá Gonçalves, Antonio Candido, Maria Luiza Abaurre, Paul Ricoeur, PCNs, Lei n° 9394/96 e BNCC com a finalidade de explorar e conhecer caminhos possíveis para que o professor/facilitador promova o desenvolvimento integral dos estudantes.